Inglés 6.º y 7.º IEABM

Hola chicos y chicas Vamos a trabajar en el cuaderno. Escribe en tu cuaderno lo siguiente: LA RUEDA DE LA VIDA Al colorear la rueda en cada categoría utiliza colores. Recuerda enviar el desarrollo de la actividad al correo dayhannarh@gmail.com

Hello everybody Teniendo en cuenta lo explicado en la reunión que tuvimos hoy en la mañana a través de la aplicación Zoom, les dejo la actividad de la semana. Recuerden enviar el desarrollo de las actividades al correo dayhannareyesgrado7@gmail.com ACTIVITY Desarrolla en tu  cuaderno: Mira el siguiente video explicativo: Escribe en tu cuaderno la siguiente información: Completa las oraciones, los verbos entre paréntesis van en pasado: Une las dos columnas (presente y pasado): Escribe el pasado de cada uno al frente: Une, escribe el pasado y completa las oraciones: Feliz semana.  Bendiciones

Hello everybody. Chic@s teniendo en  cuenta lo explicado en la reunión de ayer por Zoom, les dejo la actividad de la semana. Recuerden enviar el desarrollo al correo dayhannainglesgrado6@gmail.com ACTIVITY Desarrolla en tu  cuaderno: Debes completar las descripciones utilizando las palabras dadas:  Debes leer las descripciones y escribir debajo de cada imágen la profesión y el lugar donde trabajan, utiliza las palabras de los dos cuadros de abajo: Encuentra las palabras en la sopa de letras. NOTA: es importante que repases los temas que se ven casa semana. Bendiciones.

Hello everybody How are you doing? Chic@s ésta semana tendremos nuestro encuentro virtual por medio de la aplicación ZOOM. GRADOS 7.º (7.1 - 7.2) Dayhanna Reyes le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Inglés Grados 7.º  (7.1 -7.2) Hora: 27 may 2020 11:00 AM Bogotá Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/6230806395?pwd=dmZ5Z2VaKzBhbGRtYkpML0FtWFovZz09 ID de reunión: 623 080 6395 Contraseña: 5vZPiu Feliz día

Hello everybody How are you doing? Esta semana tendremos nuestro encuentro virtual por medio de la aplicación ZOOM. GRADO 6.º (6.1-6.2-6.3-6.4) Dayhanna Reyes le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Inglés grados 6.º Terranova Hora: 26 may 2020 10:00 AM Bogotá Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/6230806395?pwd=dmZ5Z2VaKzBhbGRtYkpML0FtWFovZz09 ID de reunión: 623 080 6395 Contraseña: 5vZPiu NOTA: Vamos a trabajar con el libro de Inglés, quienes no lo tengan no se preocupen podremos trabajar con el cuaderno. Feliz día.

Hola chic@s. En tu cuaderno desarrolla la actividad. 1. Mira el siguiente video y escribe en tu cuaderno el mensaje que dan. 2. Mira el siguiente video y escribe en tu cuaderno la enseñanza que note deja. 3. Realiza un dibujo representativo. Colorea. Recuerda enviar el desarrollo de tu actividad al correo dayhannainglesgrado6@gmail.com

ACTIVIDAD # 6 Semana del 11 al 15 de mayo                 del 18 al 22 de mayo Hello everybody Trabajemos este vocabulario. 1. Escribe el significado de las palabras del vocabulario. Libro de Inglés pág 22 libro a color (recuerde  que quienes no tienen el libro trabajan en el cuaderno) 2. Utilizando el vocabulario anterior desarrolla los siguientes puntos. Libro a color pág 32 punto A Libro a color pág 34 puntos A, B. NOTA: 1. Recuerda enviar el desarrollo al correo dayhannareyesgrado7@gmail.com 2. Cuando vayan a enviar su tarea por favor escribir el nombre completo, grado y la actividad que están enviando. 3. Por favor enviar en la medida que les sea posible las actividades anteriores para sacar las notas correspondientes.

ACTIVIDAD #6 Semana del 11 al 15 de mayo                 del 18 al 22 de mayo Hello everybody Vamos a trabajar el siguiente vocabulario. 1. Mira el siguiente video y escribe en tu cuaderno las profesiones que aparecen en el JOBS: 2. El siguiente ejercicio es del libro de Inglés a color pág 23 punto B (quienes no tienen el libro recuerden que trabajan en el cuaderno). 3. Escríbe el significado de las palabras (vocabulario pág 22 libro a color) 4. Utilizando el vocabulario anterior desarrolla los siguientes puntos: (libro a color pág 26 puntos A, B, C) NOTA: 1. Recuerda enviar el desarrollo al correo dayhannainglesgrado6@gmail.com 2. Escribir en el correo el nombre completo del estudiante, el grado y la actividad que está enviando. 3. Hay estudiantes que no han enviado las actividades anteriores, por favor en la medida que puedan empezar a enviarlas para sacar las notas correspondientes.

Para todos los grados: Grados 6o = (6.1 - 6.2 - 6.3 - 6.4) Inglés Grados 7o = (7.1 - 7.2) Inglés Grado 6.2 = proyecto de vida Hello my students. I hope you are ok with your family. Para mis estudiantes y acudientes (amigos y familiares que están apoyando este proceso): Les dejo esta nota general pues he revisado el blog y encontré mensajes que me han dejo (tanto ustedes como sus padres, madres y acudientes) en los cuales manifiestan sus inquietudes con relación a los correos y las notas, aunque en lo posible he trato de responder y atender sus preguntas, aprovecho para dar la siguiente información. En primera instancia quiero agradecer a cada uno de ustedes (estudiantes y familiares) pues sé que esta situación ha sido difícil, ya que la dinámica es diferente. En el camino hemos ido aprendiendo de la mano de todos. Les agradezco su esfuerzo, dedicación y empeño que están colocando pues sin ustedes esto no sería posible. Entiendo que estén cumpliendo con las actividad

Hola chicos y chicas del grado 6.2 Hablemos sobre nosotros mismos. ¿QUÉ ES AMOR PROPIO? ¿CÓMO LO INCREMENTO? El amor propio empieza cuando tenemos pensamientos positivos todo el tiempo y nos rodeamos de buena energía. La aceptación, el amor, el valor y las consideraciones que nos tenemos a nosotros mismos son apreciados por las personas que nos rodean y realmente nos aprecian. ME EVALÚO ACTIVIDAD 1. Escucha el siguiente video siguiendo las indicaciones dadas en el (respira, cierra los ojos y enfócate en lo que escuchas). Luego en tu cuaderno escribe la reflexión que te deja el video. 2. Así soy YO: Realiza un análisis personal, piensa en ti mismo (a) y escribe un párrafo del por qué eres un diamante. Recorta y pega (o dibuja) imágenes que te representan como persona. Nota: Recuerda enviar el desarrollo al correo dayhannainglesgrado6@gmail.com

Hello everybody. How are you doing my students. En esta semana trabajaremos en el libro de inglés. Tengan en  cuenta que quienes no tienen el libro escriben en sus cuadernos los puntos y los desarrollan. Libro blanco y negro pág 5 puntos F, G, H. Deben tener en cuenta el uso de HOW MANY / HOW MUCH Libro blanco y negro pág 6 Libro blanco y negro pág 8 punto M Este vocabulario se trabajó en  clase. Es el vocabulario de la página 10. Con éste vocabulario se desarrollan los puntos que siguen. Libro blanco y negro pág 9 Recuerden enviar el desarrollo al siguiente correo dayhannainglesgrado6@gmail.com

Hello everybody How are you doing my students. Trabajaremos en el libro de Inglés. Recuerden que quienes no tienen el libro escriben los puntos en sus cuadernos y los desarrollan como hemos trabajado en clase. Libro a color pág 17 Éste vocabulario lo trabajamos en clase. Con el podrán desarrollar el crucigrama siguiente.  Libro blanco y negro pág: 9  Libro blanco y negro pág 12 (debes ordenar las oraciones, están en desorden) Libro blanco y negro pág 13 punto E Recuerda enviar el desarrollo al correo dayhannareyesgrado7@gmail.com

Hello everybody Chicos y chicas En el blog pasado vimos HOW MUCH /HOW MANY, recordemos que estas palabras las utilizamos para preguntar por cantidades, por ejemplo:  - How much sugar do you want? Cuanta azúcar deseas? (Como el azúcar es un elemento que NO podemos contar por sí solo utilizamos HOW MUCH al igual que el agua, el aire, el vino no se pueden contar.  - How many cookies do you like? Cuantas galletas quieres? (Como las galletas SÍ se pueden contar utilizamos HOW MANY. Los asientos, sillas, casas, frutas son elementos que podemos contar. Ahora desarrollemos la siguiente actividad: Recuerda que si tienes el libro trabajas en el, si no tienes el libro se Inglés debes escribir las siguientes páginas en tu cuaderno y desarrollarlas: Del libro a color desarrolla la pág: 16 debes unir las imágenes con las palabras correcta Libro a color pág: 17 punto F. Debes mirar las imágenes y completar las oraciones.  Libro a color pág: 17 punto D. Mira el ejemplo

Hello everybody Chicos y chicas En la entrada anterior encontramos el tema SO ..... SUCH. Recordemos que estas expresiones las usamos para dar énfasis en algo, mostrar sentimientos o dar una opinión. Teniendo en cuenta lo anterior desarrolla lo siguiente en tu cuaderno. ACTIVITY Trabajo del libro de Inglés. (Recuerda: si tienes el libro trabajas en el, si no tienes el libro de Inglés debes escribir estas páginas en tu cuaderno y desarrollarlo) Libro a color pág: 14 Libro a blanco y negro pág: 11 Libro a color pág: 15 Libro a color pág: 19 Nota: Recuerden enviar el desarrollo de sus actividades al correo dayhannareyesgrado7@gmail.com Si tienen dudas pueden escribirme al correo en la medida de lo posible les contestaré. Bendiciones.