Inglés 6.º y 7.º IEABM

Hello everybody Chicos y chicas cómo han estado, deseando se encuentren bien al lado de sus seres queridos. Teniendo en cuenta que ya hemos desarrollado las actividades en las entradas anteriores por favor tomar foto a sus cuadernos y enviarlas al correo que les dejo aquí. Les recuerdo las actividades subidas: ACTIVIDAD 1 Semana del 16 al 20 de marzo (repaso del presente perfecto actividad del cuaderno) ACTIVIDAD 2 semana del 24 al 27 de marzo (trabajamos la unidad 1 del libro de Inglés) Recuerden que los estudiantes que tienen el libro trabajan en el, quienes no tengan el libro deben copiar en sus cuadernos y realizan el desarrollo como lo hemos hecho desde enero en las clases de inglés. Actividad 3 semana del 20 al 24 de abril (apuntes en los cuadernos del tema SO / SUCH). Por favor enviar sus actividades en la medida que les se posible a este correo: dayhannareyesgrado7@gmail.com Feliz tarde y bendiciones. Att: Su profe Dayhanna

Hello everybody Chicos y chicas cómo han estado, deseando se encuentren bien al lado de sus seres queridos. Teniendo en cuenta que ya hemos desarrollado las actividades en las entradas anteriores por favor tomar foto a sus cuadernos y enviarlas al correo que les dejo aquí. Les recuerdo las actividades subidas: Actividad 1 semana del 16 al 20 de marzo (present simple - verb to be) Actividad 2 semana del 24 al 27 de marzo (trabajamos la unidad 1 del libro de Inglés) Recuerden que los estudiantes que tienen el libro trabajan en el, quienes no tengan el libro deben copiar en sus cuadernos y realizan el desarrollo como lo hemos hecho desde enero en las clases de inglés. Actividad 3 semana del 20 al 24 de abril (se trabajó How much / How many, desarrollo en el cuaderno). Por favor enviar sus actividades en la medida que les se posible a este correo: dayhannarh@gmail.com Feliz tarde y bendiciones. Att: Su profe Dayhanna

Hola chicos y chicas. Escribe en tu cuaderno lo siguiente: ¿CÓMO ES MI NOMBRE? Si cierro mis ojos de qué color lo veo: 1. Mira el siguiente video y escribe en tu cuaderno el  cuento: 2. Pregunta a tus padres y familiares por qué te colocaron tu nombre. Escribe en tu  cuaderno la historia de tu nombre. 3. Escribe en tu cuaderno tu nombre tan grande como quieras y decora con los materiales que desees. Enviar al correo dayhannainglesgrado6@gmail.com

Hello everyone. Mira el siguiente vídeo para introducir el tema: Escribe en tu cuaderno la siguiente información: En las siguientes oraciones encierra con colores SO / SUCH

Hello everyone. Mira el siguiente video para introducir el tema: Escribe en tu cuaderno la siguiente información: ACTIVITY Write in your notebook a list of the accounting and non-accounting elements mentioned in the previous video. (Escribe en tu  cuaderno un listado de los elementos contables y los no contables que mencionan en el video anterior, cuáles irían  con MUCH y cuáles van con MANY).